09:02 20 апреля 2018 г.
19 апреля 2018 г. Кузьмина А.В. (заместитель директора МБУ Центр ППМСП «Гармония» г. Чебоксары, заместитель руководителя ТПМПК города Чебоксары) приняла участие в работе мини-фокус-группы на тему: «Ваши запросы к инклюзивному образованию и тьютору для детей с ОВЗ». Мероприятие состоялась в БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии. Его организатором стало Чувашское региональное отделение Межрегиональной тьюторской ассоциации, модераторами выступили Никулина Т.Г. (специалист Центра развития тьюторских практик кафедры педагогики и практической психологии института образования) и Удина Т.Н. (директор МБУ «Центр ППМСП «Содружество» г. Чебоксары).
В мероприятии приняли участие представители высших учебных заведений, непосредственно занимающиеся подготовкой и переподготовкой педагогических кадров для работы с детьми с особыми образовательными потребностями, руководители и педагоги образовательных учреждений, представители родительской общественности. На фокус-группе присутствовали и слушатели курсов ««Тьютор в инклюзии в условиях ФГОС».
Целью проведения подобного рода социалогического опроса стало разнопозиционное обсуждение присутствующими важных и актуальных вопросов, касающихся тьюторского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, в частности:
- что Вы знаете о таком специалисте как тьютор? Что Вы ожидаете от деятельности тьюторов в системе образования в ближайшей и долгосрочной перспективе для разных категорий детей?
- какая ассоциация у Вас возникает, когда Вы слышите слово «тьютор» в связи с организацией образования для детей с ОВЗ, в том числе в условиях инклюзии и интеграции? Какие тьюторские услуги необходимы именно для детей с ОВЗ? Как часто детям с ОВЗ могут понадобиться услуги тьютора: постоянно или периодически?
- какой запрос к образовательной среде и формам тьюторского сопровождения детей с ОВЗ у Вас имеется? Какое содержательное направление работы тьютора для детей с ОВЗ Вы считаете наиболее востребованным в настоящее время? Что отличает услуги тьютора от услуг иных специалистов?
- обязательно ли нужно, чтобы тьюторские услуги для детей с ОВЗ были бы бесплатными (бюджетными) или не обязательно? Какие тьюторские услуги для детей с ОВЗ могут быть платными?
- какие субъекты или организации могут выступать в качестве поставщиков бюджетных тьюторских услуг для детей с ОВЗ или в качестве провайдеров платных тьюторских услуг на региональном (муниципальном) уровне?
- кого бы порекомендовали в качестве общественного эксперта в данной сфере? Каким профессиональным группам в регионе (муниципалитете) Вы доверяете в качестве профессиональных экспертов-консультантов?
По результатам заседания данной мини-фокус-группы будет принята резолюция, которая поспособствует дальнейшему развитию инклюзивного образования в Чувашской Республике, в частности, качественному тьюторскому сопровождению детей с особыми образовательными потребностями.
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия города Чебоксары