17:08 29 ноября 2017 г.
Под руководством Кузьминой А.В. (специалиста МБУ Центр ППМСП «Гармония» г. Чебоксары) и при активном участии учителей-логопедов – Максимовой О.А. (МБДОУ «Детский сад № 162» г. Чебоксары), Григорьевой Л.Г. (МБДОУ «Детский сад № 143» г. Чебоксары), Михейкиной Д.И. (МБДОУ «Детский сад № 108» г. Чебоксары) в рамках Института наставничества состоялось занятие на тему «Модель деятельности учителя-логопеда ДОУ в условиях инклюзивного пространства».
В данном мероприятии приняли участие специалисты из 17-ти дошкольных образовательных учреждений г. Чебоксары.
Кузьмина А.В. актуализировала знания присутствующих о нормативно-правовой базе, регулирующей вопросы воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями и раскрыла содержание деятельности учителя-логопеда, работающего в ДОУ, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Максимова О.А. предложила вниманию педагогов перечень и образцы документации учителя-логопеда, работающего в условиях инклюзии. Она продемонстрировала разнообразный диагностический материал, который может быть использован в процессе обследования речевого развития ребёнка дошкольного возраста.
Григорьева Л.Г. представила материал из опыта работы по организации деятельности ПМП консилиума образовательного учреждения как одного из важнейших звеньев системы психолого-педагогического сопровождения ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): цели и задачи деятельности, проведение заседаний ПМП-консилиума, оформление и ведение документации и т.д.
Большой интерес у педагогов вызвало выступление Михейкиной Д.И., которая изложила требования к оборудованию логопедического кабинета, и эмоционально и красочно представила предметно-развивающую среду логопедического кабинета МБДОУ «Детский сад № 108» г. Чебоксары, а затем продемонстрировала некоторые пособия, изготовленные своими руками.
На протяжении всего занятия между выступающими и слушателями осуществлялась «обратная связь» в форме живого диалога. Педагоги имели возможность свободно задавать вопросы, получать на них ответы и вместе находить пути разрешения многих проблем.
По словам присутствующих, подобные занятия в рамках Института наставничества очень важны, поскольку они оказывают большую методическую помощь начинающим специалистам и содействуют развитию их профессионального мастерства.
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия города Чебоксары