Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия города ЧебоксарыОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ

Отделение сопровождения инклюзивного образования (ОСИО) МБУ «ЦЕНТР ППМСП «СОДРУЖЕСТВО» г. ЧЕБОКСАРЫ

Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

 

 

 Уважаемые родители детей с особыми образовательными потребностями!

Чтобы записаться на приём в Территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию города Чебоксары (ТПМПК г. Чебоксары), вы можете позвонить по телефону: 43-37-93

Подробная информация о порядке приёма, о необходимых документах и т.д. размещена на нашем сайте в разделе 7. Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК г. Чебоксары) 

МБУ "Центр ППМСП "Содружество" г. Чебоксары установлено правопреемником МБУ "Центр ППМСП "Развитие" г. Чебоксары, МБУ "Центр ППМСП "Гармония" г. Чебоксары и МБУ "Центр ППРК "Семья" г. Чебоксары

Письмо Управления образования администрации города Чебоксары №19 от 27.01.2020 "О реорганизации предприятия"

Сайт организации правоприемника: http://sodrugestvo.citycheb.ru/

Запись на проведение обследования ребёнка в территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Чебоксары осуществляется при предоставлении полного перечня документов (смотреть здесь).

Режим работы комиссии с 08:00 до 17:00 (перерыв с 12:00 до 13:00) ежедневно (кроме субботы и воскресенья).  Тел. (8352) 43-37-93.

Предыдущее наименование организации: Муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Гармония» города Чебоксары Чувашской Республики

Чăваш Республикин Шупашкар хулин муниципалитетăн бюджет учрежденийě «Психологипе педагогикăлла, медицинăлла тата социаллă пулăшу кÿрекен «Гармония»центрě»

Центр является муниципальным бюджетным учреждением, оказывающим психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. Центр в соответствии с законодательством об образовании является организацией, осуществляющей обучение, и осуществляет образовательную деятельность по дополнительным образовательным программам.

Профилактика распространения новой коронавирусной инфекции в Чувашии

Горячая линия по эпидситуации COVID-19 в Чувашии

Новости » «Коррекционная логопедическая работа при ринолалии»: Институт наставничества учителей – логопедов, работающих в ДОУ г. Чебоксары, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

16:42 24 января 2018 г.

Под руководством Кузьминой А.В. (специалиста МБУ Центр ППМСП «Гармония» г. Чебоксары) и при активном участии «наставников» - Статеевой И.А., Блиновой С.В. (учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад № 116» г. Чебоксары), Михейкиной Д.И. (учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 108» г. Чебоксары) на базе МБДОУ «Детский сад № 116» г. Чебоксары состоялось очередное занятие Института наставничества учителей-логопедов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в ДОУ, реализующих основную общеобразовательную программу – программу дошкольного образования. В мероприятии приняли участие учителя-логопеды из 29-ти ДОУ.

В процессе занятия рассматривались важнейшие вопросы, касающиеся оказания коррекционной логопедической помощи детям дошкольного возраста, имеющим одно из тяжелейших нарушений речи - ринолалию.

Педагоги подробно обсудили основные направления работы с детьми в дооперационный и послеоперационный периоды: формирование нёбно-глоточного смыкания, работу над физиологическим дыханием, формирование ротового выдоха, совершенствование артикуляционной моторики, преодоление патологических компенсаторных привычек, развитие фонематического слуха, коррекцию звукопроизношения и работу над голосом.

С помощью видеосюжетов коррекционных логопедических занятий присутствующим демонстрировались приёмы массажа артикуляционных и мимических мышц, постановки диафрагмально-рёберного дыхания и формирования длительного ротового выдоха, а также приёмы вызывания звуков у детей с ринолалией. Учителя-логопеды актуализировали свои знания об особенностях работы по постановке и автоматизации звуков у детей дошкольного возраста с подобными нарушениями.

В качестве практической деятельности с педагогами были проведены 3 комплекса упражнений, направленных на дифференциацию ротового и носового выдохов.

Присутствующие высоко оценили данное мероприятие, отметив его большую практическую значимость в деле оказания коррекционной логопедической помощи детям с ОВЗ.

Следующее занятие Института наставничества состоится в марте 2018 г. 

 

 

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия города Чебоксары

Мой МирВКонтактеОдноклассники
Система управления контентом
TopList Сводная статистика портала Яндекс.Метрика